El 23 de abril está a la vuelta de la esquina, así que
¿por qué no aprovechar el Día Mundial del Libro y fomentar la lectura entre
nuestros estudiantes de español? A continuación os propongo 20 actividades para
celebrar este día con estudiantes de niveles intermedios y avanzados. ¡Espero
que os gusten!
1. Escribe
una mini-historia en 50 palabras.
¿Por qué no celebrar el día del libro con una competición
de historias cortas de 50 palabras? Cada alumno escribe una breve historia en
máximo 50 palabras y firma con un seudónimo. Después se leen todas las
historias y los estudiantes votan las 3 que más les han gustado. Las tres
historias finalistas recibirán un pequeño premio. También podemos otorgar
premios a la historia más divertida, más rara, más realista, más terrorífica,
más imaginativa, etc.
2. Mercadillo
de libros usados en clase
Una idea muy sencilla para celebrar el Día del Libro es
pedir a cada alumno que consiga un libro usado que tenga por casa y haya leído,
y que lo traiga a clase para hacer un intercambio de libros bien con el resto
de la clase o bien con el resto del colegio o instituto. Si la participación es
mucha podemos asignar roles a los estudiantes, para que sean ellos mismos los
que coloquen y clasifiquen los libros usados y lleven el control de los
intercambios. Para nuestra clase de español, podemos pedir a nuestros alumnos
que rellenen, por ejemplo, una ficha con información sobre el libro que van a dejar.
3. Todo
inicio tiene su final
Para esta actividad tienes que preparar una ficha en la
que en una columna aparezca la línea inicial y en otra la línea final de
diferentes libros internacionalmente conocidos y populares. Los estudiantes
tendrán que unir cada comienzo con el final que le corresponde. Puedes llevar a
cabo esta actividad en forma de competición por equipos. Otra opción es
que los estudiantes identifiquen cada comienzo y/o cada final con el libro y el
autor al que corresponden.
4.
Diseña la portada
El profesor le proporciona a los estudiantes el título de
un libro escrito por un autor hispano y lee un breve resumen para que los estudiantes
se hagan una idea de qué trata el libro. A continuación, en pequeños grupos,
los estudiantes deberán diseñar la portada de dicho libro basándose en el
resumen que han escuchado del mismo. Una vez que todos los grupos hayan elaborado su portada, se compararán los diferentes diseños con la portada original. Ganará aquel grupo cuya
portada se parezca más al libro original o cuya portada sea la más creativa.
5. Intercambio
de historias
Cada estudiante escribe el comienzo de una historia en 5
a 10 líneas. Luego cada historia se reparte al azar a otro estudiante de la
clase, quien deberá escribir el nudo de la misma en otras 5 a 10 líneas. Por
último se vuelven a cambiar las historias para que los estudiantes escriban el
final. Para terminar se recogen todas las historias para leerlas en voz alta y
se otorgan premios a la historia más original, más dramática, más divertida,
más terrorífica, etc.
6. Presentación
oral: Comparte tu libro favorito
Una excelente actividad oral para celebrar el Día del Libro es la de que cada estudiante haga una breve presentación de su libro
favorito. Para ayudarles a elaborar su presentación podemos guiarles a través
de una ficha visual, como la que encontrarás en mis tiendas de Teachers Pay Teachers y Gumroad:
7. A la
caza de libros
Si tu escuela o academia cuenta con una biblioteca,
puedes preparar pistas en pequeños papelitos o notas adhesivas, para que en
grupos de 3 o 4 estudiantes tengan que buscar entre los libros de la
biblioteca hasta dar con un mensaje secreto en uno de los libros que tú hayas
escogido. El primer grupo que consiga encontrar el mensaje secreto ganará.
8. Razones
para leer (mural)
Pide a tus estudiantes que confeccionen un mural con por
ejemplo: Nuestras 30 razones para leer. Pueden decorar el mural con dibujos
propios o recortes de revistas. Esta actividad es un excelente proyecto para
que tus estudiantes trabajen unidos y reflexionen sobre diferentes razones para
fomentar la lectura.
9. Interpreta
tu libro
Esta actividad es muy divertida y consiste en interpretar
los libros haciendo mímica o teatro mudo. Los estudiantes se dividen en equipos
de máximo 5 alumnos y entre todos tendrán que interpretar un libro hasta que el
resto de los equipos lo adivinen. Para asegurarse de que todos o al menos la
mayoría de los alumnos conocen los libros que se van a interpretar, podemos
escoger libros que hayan sido adaptados al cine, libros muy populares e
internacionalmente conocidos, o incluso elaborar previamente una lista de
libros que nuestros alumnos conocen y han leído previamente.
10. Entrevista
al autor de tu libro favorito
Divide a tus estudiantes en pequeños grupos y pídeles que
piensen en posibles preguntas para hacerle a su autor hispano favorito. Luego
puedes ensayar con ellos la entrevista haciendo que unos sean los autores y
otros los entrevistadores. Lo ideal sería que entre todos trataran de ponerse
en contacto con el autor real, por ejemplo, por carta o por email, y
enviarles sus preguntas. Aunque parezca imposible, ¡son muchos los autores que
dedican parte de su tiempo a contestar a sus lectores!
Aquí te dejo un modelo de entrevista ficticia que podrás descargar a través de Google Drive para que tus estudiantes interactúen de forma creativa haciendo de entrevistadores y entrevistados: Plantilla Preparando una entrevista a un escritor famoso
Aquí te dejo un modelo de entrevista ficticia que podrás descargar a través de Google Drive para que tus estudiantes interactúen de forma creativa haciendo de entrevistadores y entrevistados: Plantilla Preparando una entrevista a un escritor famoso
11. Identifica
el personaje principal
Muestra a tus alumnos fotos de personajes principales de
libros famosos que han sido adaptados al cine. Estos deberán adivinar el nombre
del personaje principal, el nombre del autor y el título del libro. Por cada
respuesta correcta recibirán un punto. Al final ganará el equipo, pareja o estudiante que más puntos haya conseguido acumular. El siguiente es un ejemplo:
Soluciones:
(1) Robinson Crusoe (Robinson Crusoe, Daniel Defoe)
(2) Quasimodo (Nuestra Señora de París, Victor Hugo)
(3) Harry Potter (Serie Harry Potter, J.K. Rowling)
(4) Mago de Oz (El maravilloso mago de Oz, Lyman Frank Baum)
(5) Romeo y Julieta (Romeo y Julieta, William Shakespeare)
(6) Otelo (Otelo, William
Shakespeare)
(7) Drácula (Drácula, Bram
Stoker)
(8) Sherlock Holmes (Las aventuras de Sherlock
Holmes, Arthur Conan Doyle)
(9) IT (IT, Stephen King)
(10) Don Quijote (Don Quijote de la Mancha, Miguel de Cervantes)
12.
Twittea tu libro favorito en 150 caracteres.
Otra actividad muy sencilla para fomentar la lectura
entre tus estudiantes es que estos twitteen su libro favorito o un libro que han
leído recientemente. Los estudiantes tendrán que captar la atención de otros
posibles lectores en tan solo 150 caracteres. ¿Serán capaces? Aquí os dejo una plantilla para escribir un tweet en formato PDF que podéis descargar en el siguiente enlace a través de Google Drive: Plantilla Twitter.
13. Tráiler de tu libro favorito
Pide a tus estudiantes que a través de Powerpoint o de un programa de creación de vídeos creen el tráiler de su libro favorito. Hay varios programas para la creación de vídeos que puedes usar con tus alumnos para este fin como, por ejemplo, Powtoon o Animoto.
14. Un
libro convertido en cómic
Esta vez en lugar de crear un vídeo, se trata de que tus
estudiantes elaboren un breve cómic de su libro favorito. Para ello podrán
utilizar herramientas disponibles online tales como Witty Comics o Pixton.
15. Regala un marcapáginas
Una de las actividades estrella para el día 23 de abril es elaborar y regalar marcapáginas o marcalibros. Así que no podía faltar esta estupenda colección de 27 marcadores con citas célebres en español para fomentar la lectura. Podéis acceder a ella a través de mi tienda de Teachers Pay Teachers: 27 Marcadores con citas célebres para el Día del Libro
16. Cita rápida sobre libros
Cada estudiante trae a clase una copia o imagen de la portada de su libro favorito y tiene un máximo de 2-3 minutos para explicar a su compañero de qué trata su libro antes de que suene la campana y tenga que cambiar de pareja. Cada uno tiene que marcar del 1 al 5 cuánto le interesan los libros que sus compañeros les están presentando y al final decidirse por el libro que les gustaría leer. Para llevar a cabo esta actividad puedes proporcionarle a tus estudiantes una plantilla de puntuaciones similar a esta: Plantilla puntuaciones para cita rápida sobre libros
17. Y tú, ¿Qué prefieres?
¿Qué te parece poner a tus estudiantes a conversar sobre sus preferencias a la hora de leer un libro? Echa un vistazo a las siguientes tarjetas de conversación del estilo Would you rather? para que tus estudiantes hablen sobre sus hábitos de lectura. Podrás descargarlas en mi tienda de Teachers Pay Teachers pinchando en el siguiente enlace: Tarjetas de conversación para el Día del Libro ¿Qué prefieres?
18. Mapas sobre literatura
¿Por qué no explorar las obras literarias más populares a través de un mapa? En las siguientes páginas web podrás explorar los libros más icónicos de cada país del mundo y de cada provincia de España. Aquí te dejo los enlaces:
19. Cortos para fomentar la lectura
El visionado de un cortometraje o vídeo siempre es una buena opción para enganchar a nuestros estudiantes, y si además es un vídeo que despierta el interés por la lectura, mejor aún. Así que aquí te propongo los siguientes (enlaces a Youtube/Vimeo):
20. Actividades, juegos y fichas para celebrar el Día del Libro
¿Te has quedado con ganas de más? Entonces no te puedes perder los siguientes recursos para celebrar el Día del Libro, imprescindibles para fomentar la escritura creativa y la expresión oral con estudiantes de niveles intermedios y avanzados. Ambos están disponibles en mi tienda de Teachers Pay Teachers (pincha en la imagen):
- Actividad para que los estudiantes hablen en grupo sobre la celebración del Día del Libro y luego creen su propia versión de la leyenda de Sant Jordi y el dragón.
- Actividad en la que los estudiantes tienen que recomendar11 libros diferentes en base a unas instrucciones dadas.
- Apoyo visual para que los estudiantes organicen una presentación oral acerca de su libro favorito y lo compartan con el resto de compañeros.
- Póster pensado para reflexionar sobre la importancia de leer y fomentar la lectura en el que estudiantes escriben sus propias razones para leer a partir de 25 verbos.
- Actividad de vocabulario para aprender 20 palabras relacionadas con el mundo de los libros. Incluye soluciones para el profesor.
- Actividad para llevar a cabo un intercambio de libros en clase o en el centro escolar/académico.
- Actividad de vocabulario en la que los estudiantes tendrán que identificar y clasificar adjetivos para describir libros. Incluye soluciones para el profesor.
- Actividad de conversación en la que los alumnos tienen que hablar de diferentes libros que han leído.
- Actividad en la que los estudiantes deben señalar de entre los 20 libros más leídos del mundo cuáles conocen o han leído.
- Recopilación de 40 preguntas relacionadas con preferencias, opiniones y hábitos de lectura para llevar a cabo una actividad de conversación en parejas o en pequeños grupos (speed-dating).
En Tableros comunicativos para el Día del Libro encontrarás 7 Tableros comunicativos y visuales de 6X6 (36 opciones por tablero) para conversar sobre los siguientes temas:
- Lugares para leer (2 versiones)
- Tipos de lecturas/géneros (2 versiones)
- Tipos de lectores (2 versiones)
- Experiencias personales con libros (1 versión)
¿Y a
ti, se te ocurren otras ideas molonas
para celebrar el Día del Libro con tus
estudiantes?
5 comentarios:
Muchas gracias Verónica por estas magníficas ideas para la clase. Las he compartido en nuestro grupo de Facebook de profesores de enezuela.
Muchas a gracias a ti por seguir mi blog y compartir mi material con otros profesores. ¡Un saludo!
Muchas gracias por compartir tus ideas. Aunque no sea para celebrar el día del libro,llego tarde, las utilizaré en breve.
Muchísimas gracias. Aunque llego tarde para el día del libro, las utilizaré en breve.
Muchísimas gracias. Aunque llego tarde para el día del libro, las utilizaré en breve.
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