DÍA DE ACCIÓN DE GRACIAS EN LA CLASE DE ESPAÑOL (THANKSGIVING)


Hoy quiero dedicar esta entrada sobre el Día de Acción de Gracias principalmente a aquellos profes que tienen estudiantes estadounidenses o canadienses, ya que esta festividad es de gran importancia cultural para ellos. Para aquellos que no la conozcáis, “Thanksgiving Day”, o en español “Día de Acción de Gracias”, es una fiesta nacional que marca el inicio de la temporada navideña y que se celebra anualmente el cuarto jueves del mes de noviembre en Estados Unidos y el segundo lunes del mes de octubre en Canadá, además de en otros países y ciudades con algunas diferencias (Alemania, Japón, Liberia, etc.). Aunque existe cierta controversia acerca del origen religioso de esta festividad, hoy en día es una celebración familiar y de agradecimiento, en la que las familias se reúnen en sus casas para preparar y compartir un banquete donde el plato principal y el protagonista de la cena es el pavo.

Para saber algo más sobre esta tradición, aquí os dejo algunos enlaces donde podéis investigar:

Después de esta breve introducción no podía faltar mi habitual recopilación de recursos educativos ya que, aunque no se trate de una fiesta hispana, es muy probable que en algún momento tengamos estudiantes que necesiten o quieran hablar sobre esta tradición cultural en nuestras clases. Para ello necesitarán el vocabulario adecuado, por lo que, ¿quién mejor que nosotros para enseñárselo? A continuación, por tanto, os dejo mis materiales favoritos relacionados con la gratitud y con la celebración del Día de Acción de Gracias para la clase de español:

UNIDAD DIDÁCTICA SOBRE LA GRATITUD DE ProfeDeEle.com

Entre las actividades interactivas para niveles intermedios (B1 y B2) se incluyen vídeos, el poema Oda a las cosas de Pablo Neruda, la canción Gracias a la Vida de Violeta Parra, un calendario de gratitud, etc. Accede a la propuesta didáctica de ProfeDeEle aquí: Español-Terapia: La Gratitud (Parte II)

ACTIVIDADES PARA NIÑOS DE Aprendiendoconsira.com

En esta web encontraréis varios materiales sobre el Día de Acción de Gracias para niños: flashcards, tarjetas, plantillas para manualidades, vídeos explicativos e incluso un libro descargable. Podéis accede a la web aquí: Actividades Día de Acción de Gracias

PODCASTS SOBRE EL DÍA DE ACCIÓN DE GRACIAS

A continuación os dejo una lista podcasts sobre esta festividad para que podáis escucharlos con vuestros estudiantes de niveles intermedios y avanzados:

CANCIONES PARA EL DÍA DE ACCIÓN DE GRACIAS

Para aquellos/as que preferís trabajar con canciones, os dejo esta recopilación de canciones en español sobre la gratitud y el valor de la vida. Podéis encontrarlas fácilmente en Spotify, Youtube o Vimeo:

  • Gratitud, Fonseca
  • Gracias a la Vida, Violeta Parra (también versiones de Mercedes Sosa, Joan Baez, y Omara Portuondo)
  • Hoy, Gloria Estefan
  • Gracias a ti, Wisin y Yandel
  • Celebra la vida, Axel
  • Gracias, Pablo Alborán
  • Gracias, Despistaos

Además, en el blog Hispanic-Horizons.org nos proponen una serie de actividades interactivas de nivel A2 precisamente para la canción "Gratitud" de Fonseca. Podéis acceder a las actividades aquí: Canción Gratitud

VOCABULARIO PARA EL DÍA DE ACCIÓN DE GRACIAS

Para aportar mi granito de arena he creado tres recursos muy sencillos para que los podáis usar en vuestras clases. El primero es una actividad de palabras revueltas con vocabulario de Acción de Gracias, el segundo es una sopa de letras con soluciones para el profesor y el tercero es un póster tamaño A4 con 20 formas de decir “gracias” en español. Podéis descargar los tres recursos de forma gratuita a través de Google Drive pinchando en los siguientes enlaces:

Por último, si estáis buscando más materiales, os invito a echar un vistazo a las fichas, juegos y actividades que encontraréis disponibles en la tienda que LACLASEDEELE tiene en Teachers Pay Teachers, haciendo clic en los siguientes enlaces:

Una colección de 6 fichas de expresión oral para conversar sobre el Día de Acción de Gracias con estudiantes jóvenes y adultos de niveles intermedios (B1 y B2).

12 plantillas de acordeones con figuras relacionadas con la festividad americana de Thanksgiving listas para imprimir, colorear, recortar y doblar. Los estudiantes de nivel elemental (A1 y A2) escriben en su acordeón 7 cosas por las que están agradecidos/as para luego presentarlos delante del resto de la clase, colgarlos o decorar con ellos su clase o el pasillo.

Juego de las categorías (Scattergories) para repasar de forma rápida, fácil y divertida vocabulario relacionado con la festividad de Acción de Gracias con estudiantes de niveles intermedios (B1 y B2). Incluye instrucciones para el profesor de cómo jugar.

Una colección de 5 fichas de escritura creativa sobre el Día de Acción de Gracias para utilizar con estudiantes jóvenes y adultos de niveles intermedios (B1 y B2).

Juego de dominó encadenado de 32 fichas recortables para que los estudiantes aprendan el nombre de 31 palabras relacionadas con la festividad del Día de Acción de Gracias.

¡Espero que os gusten todas estas propuestas!

JUEGOS DE PALABRAS PARA LA CLASE DE ESPAÑOL

Utilizar juegos de palabras en mis clases de español como lengua extranjera me encanta. Son perfectos tanto para afianzar como para enriquecer el vocabulario de nuestros estudiantes de forma lúdica. Además, ayudan a reducir el estrés y la tensión en el aula, a mejorar la concentración, a fomentar la creatividad y a incrementar la agilidad mental de los alumnos, que aprenden sin apenas darse cuenta.  A continuación, te dejo mis juegos de palabras favoritos. Y tú, ¿qué juegos de palabras utilizas en tus clases?

UNA SERPIENTE DE LETRAS

Divide la clase en dos grupos y escribe una palabra en la pizarra. Cada equipo deberá escribir una palabra que empiece por la última letra de la palabra escrita y luego escribir una nueva palabra que empiece por la última letra de esa palabra, y así sucesivamente. Para hacer el juego un poco más difícil, se pueden aplicar una serie de normas como, por ejemplo:

  • no se puede repetir ninguna palabra
  • todas las palabras deben contener al menos 4 letras
  • no son válidos verbos conjugados
  • no se permiten palabras gramaticales
  • solo se permiten palabras relacionadas con un tema concreto

JUEGO: PALABRAS REVUELTAS

Esta actividad consiste en darles a los estudiantes letras desordenadas para que ellos formen palabras reordenándolas. Parece algo muy sencillo, pero si le damos un toque de competición y jugamos por equipos o parejas, la diversión está asegurada.  La primera pareja o equipo que consiga descubrir qué palabra se encuentra tras las letras revueltas, gana. Algunas herramientas online que puedes utilizar para crear tus propias plantillas de palabras desordenadas son:

PASAPALABRA

Podemos aprovechar este popular juego televisivo por equipos para que nuestros estudiantes amplíen y aprendan vocabulario ya que puede resultar muy útil para practicar cualquier tipo de vocabulario. El juego consiste en adivinar palabras que empiezan o contienen cada una de las letras del abecedario a partir de la definición de dichas palabras. En lugar de que el profesor elabore las definiciones podemos pedir a nuestros alumnos que sean ellos mismos los que las escriban. Aunque exige invertir más tiempo, los estudiantes acaban involucrándose más en la creación del juego y esforzándose por encontrar palabras y definiciones difíciles para sus contrincantes. Para saber más sobre cómo jugar a este juego, visita la siguiente entrada del blog: JUEGO PASAPALABRA


JUEGO FORMA-PALABRAS (SPELLING BEE)

Este juego de palabras consiste en una versión simplificada del juego online "Spelling Bee" del New York Times. Se puede jugar de forma individual, en parejas o en pequeños grupos a modo de concurso, y es ideal para usarlo como descanso cerebral o rompehielo en la clase. En este juego las letras vienen dadas en forma de un panal de abeja y es necesario formar palabras de al menos 3 letras y de máximo 7 incluyendo en cada palabra la letra central. Si quieres saber cómo jugar, echa un vistazo a estas dos versiones online de La Vanguardia y de GamesWordle.com respectivamente: 

En la tienda que LACLASEDEELE tiene en Teachers Pay Teachers encontrarás una versión simplificada de este juego, con instrucciones para el profesor y 15 tarjetas recortables listas para utilizar en clase. Cada tarjeta incluye un panal con letras que los alumnos tendrán que ordenar para formar palabras. Puedes adquirir todos los materiales pinchando en el siguiente enlace: JUEGO DE VOCABULARIO: FORMA-PALABRAS (SPELLING BEE)

JUEGO: CONCURSO DE DELETREO

Este juego permitirá a tus estudiantes repasar vocabulario a partir del deletreo de palabras. Para jugar en clase debes dividir a tus estudiantes en dos equipos y, si tienes espacio, colocar a cada equipo en dos filas (los estudiantes de cada equipo se posicionarán en fila india, uno detrás de otro). Entrega una palabra a cada alumno, alternando los equipos. Si el estudiante deletrea/escribe la palabra en la pizarra de forma correcta, pasa al final de la fila hasta que le toque de nuevo el turno. Si deletrea/escribe mal la palabra, se sienta. Gana el último equipo que quede en pie.

INTERCAMBIO DE SOPAS DE LETRAS

Las sopas de letras son una forma divertida para que los alumnos repasen la ortografía de las palabras. Simplemente da a cada estudiante o equipo una ficha cuadriculada y deja que escriban 10 palabras relacionadas con el tema de vocabulario visto en clase en la cuadrícula en varias direcciones (horizontal, vertical y diagonal). Después deberán rellenar las restantes casillas con letras al azar. Una vez listas, los alumnos intercambian sus sopas de letras y empieza la competición: ¿qué estudiante o equipo será capaz de encontrar primero todas las palabras del vocabulario?

Si lo que estás buscando son sopas de letras para jugar online, echa un vistazo a la siguiente entrada del blog:  LAS SOPAS DE LETRAS DE LACLASEDEELE


SCRABBLE

Si tus alumnos están trabajando con una lista de vocabulario específica, desafíalos a que utilicen todas esas palabras jugando a Scrabble. En este juego los estudiantes sólo disponen de fichas de letras para crear sus palabras, y cada palabra siempre debe conectarse con otra. Para saber cómo jugar a este clásico juego de mesa y descargarte todo el material necesario para llevarlo al aula, echa un vistazo a la siguiente entrada del blog: SCRABBLE: JUGANDO A FORMAR PALABRAS EN ESPAÑOL


JUEGO: ABECEDARIO TEMÁTICO

Este juego no requiere de preparación previa y consiste en que los estudiantes jueguen a completar un tema de vocabulario con una palabra que empiece o contenga cada una de las letras del abecedario. Se trata de una actividad ideal para repasar y activar vocabulario por temas. Se puede jugar a modo de competición (de forma individual, en parejas o en grupos), y el estudiante o equipo que más palabras conozca y consiga completar en el menor espacio de tiempo, gana. Para hacer el juego más difícil en niveles avanzados, puedes otorgar puntos solamente si la palabra mencionada por el estudiante o equipo no se repite. En el siguiente enlace puedes adquirir 14 fichas temáticas listas para imprimir sobre una gran variedad de temas (Habitación, Cocina, Salón, Baño, Garaje, Casa, Ciudad, Colegio, Playa, Naturaleza, Supermercado, Mar, Zoo y Hospital): Juego Abecedario Temático


JUEGO LETRA-MANÍA (BOGGLE)

Este es otro juego de mesa que puede llevarse a cabo de forma individual, en pareja, en grupo o con toda la clase al mismo tiempo ya que no tiene límite de jugadores. Es muy similar al juego “Spelling Bee” mencionado más arriba. El juego original es un juego de mesa diseñado por Allan Turoff y que consiste en un cubo que contiene 16 dados con letras. Los dados se mezclan y los jugadores tienen un tiempo limitado para formar el mayor número de palabras posible.  Entre otras reglas, las palabras repetidas entre los diversos jugadores no puntúan y cuanto más larga es una palabra, más puntos recibe el jugador. En la tienda que LACLASEDEELE tiene en Teachers Pay Teachers podéis adquirir una versión simplificada de este juego y todo el material que necesitáis para jugar con vuestros alumnos (instrucciones, plantillas, tarjetas recortables, etc.): JUEGO LETRA-MANÍA (BOGGLE)

JUEGO: NOMBRA 6

Nombra 6 es un juego altamente motivador si se juega a modo de competición. Apenas requiere preparación alguna, ya que basta con pensar en temas o categorías de vocabulario. Una vez establecidos los temas, el juego consiste en que los estudiantes completen las categorías propuestas con 6 palabras que pertenezcan a dicha categoría en el menor tiempo posible.

En la tienda que la LACLASEDEELE tiene en Teachers Pay Teachers encontraréis 20 fichas por temas para jugar a este juego con estudiantes de niveles intermedios. Se incluyen soluciones para el profesor para las siguientes categorías: Animales, Casa, Cine, Clases de palabras, Verbos en la cocina, Colegio, Comida, Deportes, Geografía española, Halloween, Salud y enfermedad, Navidades, Sustantivos, Personajes famosos, Ropa y complementos, Rutina diaria, Sinónimos de verbos comunes, Medios de transporte, Colores y Sentidos. Podéis adquirir el material aquí: JUEGO NOMBRA 6

JUEGO: SCATTERGORIES

Muy similar al juego anterior, a este clásico se le conoce con muchos nombres “Alto el lápiz”, “Tutti Frutti”, “Stop” o “Scattergories”. Es ideal para estudiantes de niveles intermedios y avanzados, aunque puede adaptarse con facilidad también para alumnos de nivel elemental. El objetivo del juego es conseguir el mayor número de puntos completando cada categoría o tema de vocabulario propuesto con palabras que empiezan por una letra determinada. En este blog encontraréis una entrada dedicada a este juego y que podéis consultar en el siguiente enlace: EL JUEGO DE LAS CATEGORÍAS

JUEGO: CRUCIGRAMAS

Otro clásico son los crucigramas. Hoy en día existen muchas apps y webs que permiten crear crucigramas de forma rápida y sencilla, tanto para jugar online como para imprimir en papel. Aquí os dejo algunas de las más conocidas:

WORDLE

¿Quién no ha jugado alguna vez al Wordle? Este juego se viralizó hace unos años hasta el punto de que lo compró el New York Tymes y actualmente existe una versión multilenguaje en 10 idiomas, entre ellos, español. El objetivo del juego es adivinar la palabra oculta que tiene 5 letras. Para ello se dispone de 6 intentos para adivinarla. Además de jugar online con toda la clase a modo de competición, también puedes dejar que tus estudiantes generen sus propios juegos Wordle y desafíen a sus compañeros. ¡Tan solo tienen que compartir los juegos creados con quien se atreva a resolverlos!

Para jugar online:

Generadores de Wordle:

 Y tú, ¿qué juegos de palabras utilizas en tus clases?

RECOPILACIÓN DE RECURSOS: LOS MESES DEL AÑO (JÓVENES Y ADULTOS)

Los meses del año, al igual que los días de la semana, es un contenido que suele enseñarse en un nivel elemental o inicial de forma sencilla y breve. Pero ¿qué actividades podemos hacer con este vocabulario que resulten más motivadoras y amenas para nuestros estudiantes jóvenes y adultos? Y si queremos trabajar un poco de cultura ligada a los meses del año con estudiantes de niveles intermedios y avanzados, ¿cómo lo hacemos? Esta es mi recopilación de recursos relacionados con los meses del año listos para llevar a clase. ¡Espero que os gusten!

ACTIVIDADES INTERACTIVAS

Para el nivel A1 os traigo dos joyas que no os podéis perder:

  • El gran equipo de ProfeDeEle nos propone un montón de actividades interactivas en su web: juego de memoria, sopa de letras, dictado, crucigrama, relacionar imágenes con palabras, mapa de ideas y kahoot entre otras. Puedes acceder a todas estas actividades en el siguiente enlace: Vocabulario Días, Meses y Estaciones (ProfeDeEle)
  • VideoEle también nos ofrece un video explicativo y varias actividades interactivas, así como canciones con fechas que puedes hacer con tus estudiantes pinchando en el siguiente enlace: Días y Meses (VideoEle)

CANCIONES

Si estás buscando canciones para estudiantes jóvenes y adultos que incluyen los meses del año, te recomiendo las siguientes:

  • Un año, Sebastián Yatra y Reik
  • 7 de julio, canción popular de San Fermín

Si lo prefieres, también puedes echar un vistazo a esta recopilación de canciones con cada mes del año pinchando en el siguiente enlace: Recopilación de canciones con fechas de calendario

www.laclasedeele.com

PÓSTERES

Una forma muy visual de aprender los meses del año es pedir a nuestros estudiantes que elaboren su propio póster y que, además incluya una palabra que rime con cada uno de los meses del año y/o un símbolo o imagen que los represente. Los siguientes son pósteres muy sencillos (uno de ellos es el poema "Los doce meses" de Gloria Fuertes) que también podéis utilizar para decorar vuestra clase. Podéis descargarlos desde Google Drive pinchando en los siguientes enlaces: 

www.laclasedeele.com


CALENDARIOS

Una forma sencilla de repasar los meses del año sin que los estudiantes tengan la sensación de que están aprendiendo una lista de doce palabras es creando un calendario. Dependiendo del nivel de nuestros estudiantes y de los contenidos que queramos trabajar, podemos crear un calendario de clase con lo que más nos interese: recopilación de eventos o fechas destacadas por mes, fechas de cumpleaños de nuestros estudiantes, recopilación de proyectos de clase durante el curso académico, recopilación de los favoritos del mes de nuestra clase (canción favorita del mes, película o vídeo favorito del mes, etc.). Aquí os dejo dos fichas a modo de ejemplo que podéis descargar a través de Google Drive pinchando en los siguientes enlaces:

www.laclasedeele.comwww.laclasedeele.com

PRESENTACIÓN DE CURIOSIDADES

Otra forma de trabajar contenidos vinculados a los meses del año es dejando que nuestros estudiantes realicen una presentación oral por grupos sobre cada uno de los meses del año. En dicha presentación se puede incluir, por ejemplo, la siguiente información: curiosidades del mes, personajes famosos que cumplen años ese mes, festividades y eventos destacados del mes, origen etimológico del mes, traducción del mes a otros idiomas, flor y/o piedra preciosa del mes, etc.

Aquí tenéis un ejemplo de ficha gráfica y visual que ayudará a vuestros estudiantes organizar su presentación oral de forma efectiva. Podéis descargarla junto con las sugerencias para el profesor en la tienda que LACLASEDEELE tiene en Teachers Pay Teachers en el siguiente enlace: Pósteres personalizables para cada mes del año (Presentación oral)


REFRANES

Con jóvenes y adultos de niveles intermedios y altos suelo trabajar la cultura popular mediante refranes que hacen alusión al tiempo atmosférico, la comida, la agricultura, la cosecha, etc. Estas son algunas ideas que podemos llevar al aula:

  • Comenzar la clase con un refrán diferente correspondiente al mes en el que nos encontremos, a modo de actividad rompehielo o icebreaker.
  • Crear tarjetas para que los estudiantes tengan que unir el principio del refrán con su respectivo final.
  • Crear tarjetas para que los estudiantes identifiquen cada refrán con su respectivo significado.
  • Analizar, comentar, reflexionar y conversar sobre el significado de los refranes.
  • Buscar el refrán equivalente en el idioma de los estudiantes.
  • Comparar cada refrán con un refrán o dicho popular en otro idioma.
  • Celebrar una votación grupal para elegir el refrán más votado del mes o del año.
  • Jugar a representar cada refrán con mímica o mediante un dibujo.

A continuación, os dejo estas 12 tarjetas recortables que contienen un refrán para cada uno de los meses del año. Podéis descargaros el material a través de Google Drive pinchando en el siguiente enlace: Tarjetas Refranes Meses del Año

 www.laclasedeele.comwww.laclasedeele.comwww.laclasedeele.com

Por último, si necesitáis más tarjetas y actividades con refranes de los meses del año, os invito a echar un vistazo a los materiales que encontraréis en la tienda que LACLASEDEELE tiene en Teachers Pay Teachers y que os ahorrarán muchas horas de trabajo:

RECOPILACIÓN DE RECURSOS: ABECEDARIO ESPAÑOL

A veces nos toca empezar por el principio y enseñar a nuestros estudiantes contenido elemental como, por ejemplo, el abecedario. Independientemente de la edad y nivel de nuestros alumnos, la habilidad de saber deletrear una palabra o el propio nombre, y la de distinguir grafías e identificar los sonidos de cada letra es fundamental para aprender a leer y escribir en español.
A pesar de ser un contenido sencillo, muchas veces nos faltan recursos para presentar o trabajar este contenido de forma práctica y lúdica. Es por eso por lo que he creado esta entrada y en la que he recopilado materiales para trabajar este contenido en clase de español. ¡Espero te resulte útil!

1. Canciones para aprender el abecedario en español

A continuación os dejo una lista de canciones disponibles en Youtube para que vuestros estudiantes puedan aprender el abecedario español con ritmo y de forma divertida:

  • Canción para jóvenes/adolescentes: Abecedario L-Gante (Enlace)
  • Canción para niños: Abecedario Lola Y Leo (Enlace)
  • Canción para niños (rock): Abecedario Rockalingua (Enlace)
  • Canción para niños: Orale Alfabeto (acento americano) (Enlace)
  • Canción para niños: Peppa Pig abecedario (Enlace)

2. Actividades interactivas online de ProfeDeELE

¿Quién no conoce la web profedeele.es? Esta web nos ofrece un montón de actividades y juegos interactivos para trabajar las letras del abecedario y los sonidos. Echad un vistazo a estas entradas si lo que estáis buscando son actividades interactivas:

  • Las letras y los sonidos en español: 
https://www.profedeele.es/actividad/gramatica/letras-sonidos-espanol/
  • El abecedario en español
https://www.profedeele.es/actividad/gramatica/abecedario-alfabeto-espanol/

 

3. Alfabeto por palabras para deletrear

Un alfabeto por palabras es un conjunto de palabras de las que cada una representa a una letra del alfabeto. Este tipo de alfabetos se usan para la comunicación por radio o teléfono en los casos en los que es importante que no se produzcan errores en la comprensión de datos o mensajes como, por ejemplo, en la navegación marítima y aérea. Podéis utilizar el alfabeto fonético internacional que estableció la Organización Internacional de Aviación Civil y la OTAN para que vuestros estudiantes aprendan a deletrear palabras o incluso crear vuestro propio alfabeto.

4. JUEGO: DICTADO DE LETRAS

Esta actividad consiste en dictar una oración letra a letra a un ritmo relativamente rápido para evitar que los alumnos se anticipen a la siguiente letra. Para hacerlo incluso más difícil, también puedes dictar la cadena de palabras al revés. Si queremos añadir un toque de competición podemos, por ejemplo, otorgar puntos por cada frase completa y correcta que han logrado copiar los estudiantes.

5. JUEGO: DETECTA EL ERROR

Divide tu clase en dos o más equipos. Cada equipo escoge 5 palabras en español relacionadas con la unidad o tema de clase que corresponda escribiendo mal una de ellas de forma deliberada. Luego tendrán que deletrear las palabras de la lista al resto de la clase de forma oral. El/Los equipo(s) contrario(s) tendrán que decidir qué palabra está mal deletreada.

6. JUEGO: BATALLA DE DELETREO

Los estudiantes se sientan en círculo y el primer estudiante deberá pensar en una palabra para que su compañero de la derecha la deletree. Si éste consigue deletrearla de forma correcta, deberá pensar en una nueva palabra que empiece por la última letra de la palabra que acaba de deletrear para que el siguiente compañero la deletree y así sucesivamente. Si un alumno no es capaz de deletrear la palabra correctamente, queda fuera del juego y el siguiente alumno intenta deletrearla. El juego termina cuando sólo queda un estudiante en el juego.

7. JUEGO: CUENTA ATRÁS (COUNTDOWN)

Este juego está basado en el concurso televisivo británico “Countdown” nacido en los años 80. Podemos usar el juego online disponible en LearnHip.com para que la página nos proporcione una mezcla de vocales y consonantes al azar (hasta un total de 10). A continuación, los estudiantes por equipos deberán tratar de encontrar la palabra más larga posible utilizando las consonantes y vocales dadas. En caso de duda, para comprobar si dicha palabra efectivamente existe, se puede usar un diccionario.

La página tiene incorporado un cronómetro para elegir directamente el tiempo que queremos asignar a nuestros estudiantes. El único inconveniente es que todas las instrucciones en la página aparecen en inglés y que la letra “Ñ” no se ofrece como posible consonante.

8. JUEGO: EL AHORCADO

El juego del ahorcado, también llamado "colgado", es uno de los juegos más tradicionales de nuestra infancia y al mismo tiempo uno de los más usados en las clases de idiomas. Es perfecto para comprobar y aprender vocabulario, utilizar estrategias para adivinar palabras o frases. Yo suelo utilizarlo especialmente con niños y, sobre todo, en los últimos cinco o diez minutos de clase. Aunque es mucho más sencillo jugar con toda la clase directamente en la pizarra, os propongo una alternativa con fichas para adivinar palabras de 4 a 10 letras. Estas fichas recortables pueden resultarnos útiles si formamos grupos en clase o no disponemos de pizarra. En la siguiente entrada de mi blog podéis descargaros gratuitamente las fichas recortables para jugar con vuestros estudiantes: EL JUEGO DEL AHORCADO PARA LA CLASE DE ESPAÑOL

9. JUEGO: BÚSQUEDA DEL TESORO

Lleva a cabo una búsqueda del tesoro por equipos o parejas en tu propia clase o centro para que tus estudiantes repasen el alfabeto y el vocabulario general. Para ello, deberás pegar un folio por cada letra del abecedario en la pared de tu aula o en un espacio más amplio si tu centro te lo permite. Cada folio llevará por título la correspondiente letra del abecedario. Luego esconde imágenes de objetos en pequeños sobres por la clase o pasillos y reta a los alumnos a encontrar el mayor número posible de objetos que empiecen por cada una de esas letras. Cuando un alumno encuentra un objeto (imagen), deberá escribir la palabra en la hoja etiquetada con su letra inicial y el nombre de su equipo. El juego terminará cuando un equipo haya encontrado todos los objetos (imágenes) escondidos.

10. JUEGO: LA LETRA SECRETA

Pega una letra diferente en la espalda de cada estudiante sin permitirle ver qué letra tiene en su espalda. Cada estudiante deberá averiguar la letra que tiene pegada en su espalda haciendo preguntas a sus compañeros. Estas preguntas solo podrán ser contestadas con un SÍ o un NO. Por ejemplo:

  • ¿Mi letra está al principio del abecedario?
  • ¿Mi letra está en mi nombre?
  • ¿Mi letra es una vocal?

11. RELLENAR FORMULARIOS

Hay muchas situaciones en las que un adulto o joven necesita saber deletrear en voz alta su nombre, apellido(s), su dirección de correo electrónico y su domicilio.  Esta habilidad es necesaria, por ejemplo, a la hora de realizar un registro o una reserva o cuando llaman para pedir una cita con el médico. Para practicar el deletreo, podemos utilizar y repartir un formulario con casillas similar a este a cada estudiante. Luego en parejas deberán pedir la información que corresponda a su compañero/a, quien deletreará las palabras. Cada estudiante completará el formulario con la información dada por su compañero/a y luego se comprobará que efectivamente se ha deletreado y escrito correctamente cada palabra.

12. JUEGO: MATAMOSCAS

Para este juego necesitarás comprar dos matamoscas, cada uno de un color diferente. Escribe las letras del alfabeto al azar en la pizarra o pega tarjetas con letras del abecedario por la pared. Crea dos equipos y elige a un voluntario de cada equipo para entregarles un matamoscas y comenzar a jugar. Puedes dibujar una línea detrás de la cual deben permanecer hasta que escuchen una letra que tú u otro estudiante digáis al azar.

El estudiante que consiga localizar primero la letra y aplastarla con el matamoscas, ganará un punto para su equipo.  Recuérdales que deben mantener su matamoscas en la letra cuando la encuentren, ya que esto ayuda a ver quién la ha encontrado primero. Puedes permitir que los mismos estudiantes jueguen varias rondas seguidas. Luego elige dos nuevos estudiantes y repite el mismo procedimiento. Como ves, se trata de un juego que requiere movimiento y que suele ser muy divertido tanto para los más pequeños como para estudiantes más mayores.

13. JUEGOS ONLINE

En Internet existen decenas de páginas para niños en las que practicar el abecedario mediante juegos interactivos de reconocimiento, poner en el orden correcto, identificación, etc. Aquí os dejo mis favoritas:

14. CUESTIONARIO DE LETRAS

Otra actividad muy sencilla que podemos llevar al aula para niveles iniciales es un cuestionario sobre las letras del abecedario. Los estudiantes tendrán que identificar las letras respondiendo a las preguntas del cuestionario a modo de competición, en parejas o en pequeños grupos, y en el menor tiempo posible. Ganará el equipo que antes termine y responda a todas las preguntas de forma correcta. Aquí os dejo un modelo que podéis descargar gratuitamente desde Google Drive pinchando en el siguiente enlace: CUESTIONARIO DE LETRAS

15. LOS COGNADOS (INGLÉS-ESPAÑOL)

Por último, quiero compartir con vosotros un conjunto de actividades que he creado para trabajar los cognados con estudiantes de habla inglesa. “Cognados” son palabras que comparten significado, ortografía y pronunciación similares en dos idiomas y que, en este caso, facilitan la comprensión en inglés, ya que se trata de palabras fácilmente reconocibles o identificables en ambos idiomas. Podéis adquirir mi recopilación de actividades con cognados así como mis pósteres de cognados en mi tienda en Teachers Pay Teachers, pinchando en los siguientes enlaces:

El primero incluye las tarjetas, juegos y fichas que se especifican a continuación:

  • Tarjetas con 28 cognados en español, una para cada letra del abecedario español. Cada tarjeta contiene una imagen y, a continuación, el correspondiente cognado en español. Se incluyen varios tamaños: flashcards, A4 y A5.
  • Tablero con los 28 cognados de un solo vistazo para usar como referencia visual.
  • Ficha rellenable para que los estudiantes añadan otros cognados que empiecen por la misma letra del abecedario.
  • Juego por parejas “Hundir la flota” + instrucciones para el profesor
  • Juego “Buscando cognados” para que, a modo de competición por parejas o en pequeños grupos, los estudiantes identifiquen los cognados incluidos en la nube de palabras.
  • Juego “Bingo de cognados” de 6 tarjetones recortables, con 16 imágenes cada uno, que representan los 28 cognados incluidos en este pack + instrucciones para el profesor.
El segundo, incluye 27 pósteres de tamaño A4 para cada una de las letras del abecedario español. Cada póster muestra 10 cognados visuales en español/inglés que empiezan por cada una de las letras del abecedario español. 

¡Espero que esta recopilación de ideas y recursos os resulte útil!